AEIS

             ·      中心创办人:杜振龙

杜校长19952015年,在中小学校担任教师、部门副主任,部门主任、副校长及校长等职务。在这20年的教育生涯,充分了解新加坡教育体系,以及考试出题的要求/评分标准。7年掌校的经验,与多校校长关系良好,学校的网络健全。

杜校长也是合格以及经验丰富的生命教练。他透彻了解学生的心理,随时/及时帮助学生克服学习障碍,尤其在指引/鼓励学生闯考试关,更有他独到的策略。

 

· 创办人背景资料


ü  文学士(中文/数学)

ü  教育学硕士文凭(中学)

ü  教育硕士(领导,政策与变革)

ü  NLP顾问认证(美国励志生活学院)

ü  DISC顾问认证(美国励志生活学院)

ü  职业教练认证(美国励志生活学院)

ü  生命教练认证(国际职业学院/职业学院)

ü  励志演讲者认证(国际职业学院/职业学院)

ü  中文和数学(中小学)多类参考书作者,

ü  新加坡当地华文报章专栏作家(课题:生活辅导)

ü  创建网上自主学习课程(中小学英文和中文)

           ·  伊甸服务

1.    协助外国学生来新加坡留学
        来新加坡之前的繁琐的手续,我们全部为您解决。您不用担心。我们的服务包括AEIS考试报名,签证,订机票,新加坡机场接机,到新加坡后的安排住宿吃饭,学习管理,送考,考上后带学生去学校报到,监护人,申请学生证,今后的与学校及家长沟通联系。

2.    留学新加坡学生的寄宿托管服务
       伊甸学习中心的寄宿托管中心位于新加坡地铁绿线东部“巴西立”地铁站(EW12-Pasir Ris)附近。寄宿托管由专业老师们亲自管理。我们为学生提供舒适的住宿学习环境,制定科学的作息时间,提供高质量的饮食,为处于快速成长发育期的孩子们提供充足均衡的营养。我们总结了自己和这些年所教学生的学习和成长的经验,并以此言传身教培养孩子们养成良好的生活和学习习惯。与优秀的老师和同学们朝夕相处,您的孩子也会越来越优秀!

 

3.    学校课程同步辅导和PSLE/O/A水准备考辅导
       我们有一个名校毕业老师组成的教学团队,至少有10年以上教学经验,熟知新加坡中小学教学大纲、考点和题型。更重要的是我们会分析学生的心理性格特点来因材施教,帮助孩子们在学习和成长过程中少走冤枉路,确保您的孩子在自身基础上最大程度的提高成绩。我们目前的学生在班级里都名列前茅,尤其是英文及数理科,均能拿到前三名。要进入世界级的大学,根本不是难事!

 

 

总而言之,我们提供一站式服务,您把孩子放心交给我们,我们为孩子进世界名校保驾护航!

           · 伊甸老师

杜校长

 

ü  新加坡国立大学文学士、新加坡南洋理工大学师范文凭、澳大利亚蒙纳士教育硕士

ü  拥有22年新加坡中小学教学经验

ü  拥有7年掌校(本地学校及国际学校)的经验

ü  新加坡华文报章专栏作家

ü  新加坡课辅参考书作者

ü  合格以及经验丰富的生命教练/职业教练/激励讲员/心理辅导师/NLP顾问/企业培训师

 

沈老师

 

ü  美国大学社会科学系学士

ü  国际学校英文教师

ü  拥有12年中小学英文教学经验

ü  合格以及经验丰富的生命教练/心理辅导师。

 

敬惟老师

 

ü  新加坡理工学院酒店管理文凭

ü  新加坡共和理工学院健身教练文凭

ü  拥有3年教导小学英文的经验

 

 

康荣老师

 

ü  新加坡南洋理工大学电子工程系荣誉学士

ü  拥有4年教导中小学科学/数学的经验

ü  新加坡课辅参考书作者

 

陈老师

 

ü  新加坡国立大学文学士、新加坡南洋理工大学师范文凭

ü  拥有10年新加坡小学教学经验

ü  新加坡课辅参考书作者

 

孙老师

 

ü  伦敦大学(SIM)会计与金融学士(荣誉)学士学位

ü  新加坡淡马锡理工学院生物技术文凭(专业生物分子科学)

ü  拥有10年教导中学科学/数学的经验

 

 

 

留学新加坡

            ·        为何选择新加坡

 新加坡处处有魅力 Singapore’s Attraction

 

“新加坡人们中英兼通,拥有世界最好的教育、世界最好的医疗服务。

在新加坡就算没有人在旁监督,人人依然效率十足,一切事物永远顺利运作。根本无须操心会延后、或出些什么差错;更不可能发生一些在其他国家常有的荒谬错失。 

新加坡非常亲家庭。像我们这些有家庭的人,总是无时无刻都担心人身的安危。这里的治安跟我们以前居住的纽约相比,好到根本无法想像。我们可以毫不犹豫地和孩子在植物园或街上走动,或做任何事。 

在新加坡生活数年后,发觉新加坡对外界也越来越开放。这些都是我所看重的,最终选择定居新加坡的主要因素。 

我深信新加坡绝对有条件,能在亚洲以至全世界,继续保有‘最国际化的世界大都会’的地位。”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

―国际著名的投资家和金融学教授吉姆·罗杰斯(Jim Rogers)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    -  新加坡教育的优势

       Strengths of Singapore Education System

·         作为一个在全球竞争力排名第三的国家,新加坡保持国际竞争力的最重要的手段之一通过广泛的、培育环球视野的优质教育体系培养新进人才,让学生萃取东西方文化的精华,找到立足亚洲,放眼全球的起点。在这样一个安全、舒适的大都会环境里,作为亚洲首屈一指的教育中心,新加坡为广大学生提供了丰富、多样和独特的教育服务。因为有着享誉国际的高素质教育,许多全球的顶尖学府纷纷前来新加坡办学。

卓越的教育中心

·         新加坡政府一直致力于把新加坡建成为亚洲的教育之都。近几年来新加坡国际学生人数不断攀升,尤其是申请去留学的中国学生数量不断增长,充分体现了其教育体系的优越性。

·         新加坡国立大学和南洋理工大学是新加坡最著名的教育、研究中心,学术水平和世界其他一流大学并驾齐驱。新加坡的高校中外籍教师的比例非常高,提供给学生的也都是世界前沿、尖端的课题研究。第三届国际数学和科学研究(TIMSS)结果显示,大多数新加坡学生的数学和科学的平均成绩都超出了国际水平,在国际竞赛中也常获得最高的奖项和荣誉。

·         新加坡的教育注重学生个人表达和能力的培养。不同于考试的一锤定音,在新加坡,学生会经常被要求以团队的方式来做研究报告,并且整个过程中的表现都会被记录下来,用以综合评分。这样先进的教学理念与西方非常接近,不仅会对学生的合作、项目研发能力很有帮助,最重要的是培养了自主性和独立性,而这些能力在新加坡这样一个全球化的教学环境中是至关重要的,学生在今后的学习和生活中也会受益匪浅。

真正的环球教育体系

·         同处亚洲,新加坡和中国有着相近的文化价值观,中国学生能很快适应当地环境,迅速融入国际化的教学模式。

·         新加坡实行双语教学政策,学生在工作和国际交流中流利使用英语的同时,也保留了其传统和母语。这种模式有利于学生循序渐进地掌握英语和熟悉环境,不会产生处于异域沟通障碍而导致的强烈的挫败感。即使是中小学生,在这里也能逐渐培养出他们的国际观,使之将来能够更加轻易的融入全球化的社会和工作队伍。

·         随着新加坡教育事业近年来的蓬勃发展, 吸引了许多国际知名学府到此设立分校,建立卓越的教育和研究中心,展现给全球学子一个欣欣向荣、提供多样化、各等级的世界环球教育体系。顶尖INSEAD 法国欧洲工商管理学院斥资6 千万新元, 在新加坡科学中心设立设备完善的亚洲第一所国际商业学院。芝加哥大学商学院也选择在新加坡设立分校, 成为第一所顶尖美国商学院在亚洲的永久校园。此外还有美国内华达拉斯维加斯大学属下的威廉·哈拉酒店行政学院、纽约大学Tisch艺术学院和美国DigiPen理工学院等世界级的知命学府,这些在业内广受认可的大学为国际留学生在新加坡求学提供了更多样化的选择。新加坡的本地大学也和16所国际顶级院校和超过500个国际名校进行了合作,国际留学生在新加坡一地,获得全球知名学府的学历的同时,这些国际合作项目更可以让学生有机会接触到来自不同种族不同文化的人,在沟通合作中将自己与世界对接。

·         此外,对于广大中国学生来说,新加坡也不失为一块良好的留学跳板。鉴于新加坡的许多高等院校在课程设置和教学方式上都与欧美同步,在早期学习阶段,学生就在潜移默化中慢慢具有了与全球接轨的独特视野。因此如果留学生想去欧美继续深造,会比在国内容易方便得多。另外,部分高校与欧美大学合作开办了 双联课程,像是斯坦福大学、麻省理工学院等,很多学生在新加坡读完部分课程后,就可以直接转入欧美大学修完剩余的课程,并获得欧美大学学位。在采访中,张宇就透露说,他的许多同学去了欧美继续深造,他们很容易就能适应那里的学习和文化。唯一的问题是,新加坡的社会环境非常安全、有序,在生活上可以非常放心,一些同学在后来到欧美升学反而需要重新适应。他也表示,因为很多朋友和同学去其他国家留学,他的社交圈已经遍布世界各地。

与全球接轨的独特视野

·         新加坡本身是个多民族融合的多元国家。这里有超过10万名来自世界各地的外籍专业人士和26,000 多个国际企业,由不同国籍的人士构成的学习群和工作群,让来自不同背景的人有机会互相交流。在新加坡求学,可以在立足亚洲的基础上,接触来自世界各地的人,了解不同民族的习惯和文化,开拓自己的国际观。

·         新加坡的高校要求学生要有综合性的思维和较强的文化融合性。班上的同学是来自世界各个不同地区的人,学习和交流的本身就是一个融合的过程。新加坡的人文环境很好,那里的人都很乐意去帮助身边的外国人,而一旦受他们的影响越多,就越容易融入进去。

·         此外,学校里众多的合作项目,例如国际展会、演讲等带来的知识或是实习机会,也都给学生提供了一个迅速融入当地社会和接轨全球的渠道。

·         在这样一个融合东西方观点的学习环境中,新加坡还制定出了独特的、为学生提供适合亚洲情境的东西结合的教学方法。

为职业发展做准备的优质教育

·         学习在新加坡是一场非笔墨所能形容的体验。这里的教育学府跟相关的业界机构之间有密切联系,以确保课程能够真实反映业界的趋势与动向,使课程符合市场需求并继续持续活力。在这里,每个学生需要学习至少一门第二语言。对于已经掌握第二语言的学生来说,也能够进行第三语言的学习,以便能在全球化的就业环境里突显语言的优势。在新加坡的多元文化环境教育中,将有助于国际学生在就业以后更轻松地融入到跨国企业的国际事业中。

·         新加坡立志要将自己打造成综合信息的世界级枢纽和集散地,所以政府大力扶持这个领域,而这往往也为莘莘学子提供了一个机会,去更加了解新加坡和世界。

·         随着亚洲经济的快速与持续发展,许多跨国企业把亚洲视为他们的发展基地。在新加坡这个国际大都会里,86,000名来自120国家地区的国际学生都有机会与来自世界各地的精英交流,还可以到新加坡7,000多家跨国公司实习,其中覆盖的行业包括旅游、金融、新媒体、设计和生物科技。学生可期待在这个亚洲最佳商业环境中获得许多绝佳的机会,拓展自己的关系网,为未来的工作做准备。

 

结语

留学新加坡是一个更适合中国学生的方向。只要你细心的选择正规的院校,在良好的教育和成熟的国际环境中,学生能有丰富的教育选择,活跃的思想交流,必将成长为一个能更自信、自如地穿梭在东西方文化之间的世界人。个人未来的发展与优良的传统完美结合,令人备受鼓舞,充满自信。尤其在金融危机后,

·         世界发展的重心逐渐转向亚洲,具备国际视野和融汇东西观点的亚洲精英是职场上最炙手可热的人才!

 

 

·         资料来源:http://goabroad.sohu.com

                 ·     新加坡的教育体系

小学:

 

六年制的小学教育可分为两个阶段:一年级至四年级为基础阶段(foundation stage);五年级至六年级为定向阶段(orientation stage)。 课程内容着重于英语、母语(华语、马来语或淡米尔语)及数学的学习,其他辅助课程包括公民与道德教育、健康教育、音乐、美术、体育及社会学,自三年级起,学生也必须修读科学。此外,校方也鼓励学生积极参加各项课外活动,包括水上或陆上运动、音乐舞蹈、学术团体等,应有尽有。

小六离校考试(简称PSLE)是小学教育最重要的考试。小六离校考试是升中学考试,主要测试学生的学习能力,以安排适合他们进度的中学课程。

新加坡小学在数学教学方面,在国际上享有盛名。不少外国学校都采用了其数学的教学法及编写的教科书。不久前一项来自全球26个国家及地区的50多万小学生参加的“国际数理能力调查”显示,新加坡小学生的表现,远高于全世界的平均水准。


 

中学:

 

学生升上中学后,必须接受四至五年的中学教育。学校将根据学生的学习能力,分配学生就读普通课程,快捷课程。修读快捷课程和特别课程的学生经过四年的学习后,可参加由新加坡与英国剑桥大学所联办的‘O’水准(普通水准)会考。修读普通课程的学生可选择普通学术课程或普通工艺课程,并在就读中学四年后通过‘N’水准(初级水准)会考,如果通过考试,学生可以在中学第五年参加‘O’水准(普通水准)会考或直接选择到理工学院继续进修。

中学生必须修读的主要科目除了英文和母语之外,还有数学,科学与人文科学这几个科目。

新加坡中学采用优秀的教材与高质的教学方法,已栽培了数以万计富有想像力和创造力的人才。因此,新加坡中学的教育体系在世界教育领域里备受认同。

 

预科 (初级学院 / 大学附属中学)

 

初级学院及大学附属中学的学生将通过两年的学习准备参加英国剑桥A水准考试。

 

政府理工学院

 

新加坡5所政府理工学院提供丰富的专科选择,包括银行学、财务学、大众传媒、工程学、物流管理、设计、营养学、生物科学、国际商务等等,学生通过3年的在校学习来获得文凭,期间可享受新加坡政府所提供的助学金。学生毕业找到工作后即可申请成为新加坡永久居民。

 


 

大学

 

 

新加坡四所公立大学分别为:国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学及新加坡科技与设计大学,他们在全世界都享有盛名。学生可以通过优异的A'水准的成绩来申报入学,研究生可以申请奖学金。

      ·    常见问题

1.    教育理念的差别

 新加坡同欧美一样重视学生灵活应用知识的能力,经常布置小组作业,培养学生互相合作解决问题的能力。在新加坡接受初高中教育的孩子们分析问题解决问题的能力远远强于在中国接受初高中教育的学生。孩子在新加坡读完初高中后再去欧美读大学,能够更容易适应欧美的教育环境,不会像从中国直接去读书的孩子一样考试能力强,动手能力和协作能力弱,被孤立排斥。

 

2.    综合教育水平的差别

迄今为止,各个全球调研显示出的新加坡的学生的数学、科学、阅读能力的均远高于中国北京上海等地,显示出两地教育水平的差异。

3.    语言教育水平的差别

新加坡教学语言为英文,而在中国,英文只是一门课,即便在国际学校,教的深浅度与新加坡等英文母语国家也相差甚远。很多家长带孩子出国时发现,孩子学了好多年的英文,口语和听力也就停留在打个招呼的水平,旅行中出了任何问题孩子的语言能力根本无法进行有效沟通。这种英文水平将来去欧美读大学,会履步维艰,让孩子丧失自信。而在新加坡接受初中高中教育英文的运用能力几乎可以达到母语水平,相比之下,更有利于孩子去欧美读书和生活。

 

4.    申请难度的差别

在中国,高中毕业后需要考托福到一定的分数,并且需要优异的成绩和课外活动经验,才能申请到排名尚可的欧美大学,申请到名校的几率很小。新加坡就读的学生申请欧美的大学不需要考托福,初中毕业的O水准成绩即可申请很多大学的预科,高中毕业的A水准成绩可以申请全球名校,年级前10%基本就能申请到全球排名前十的大学。年级前25%就能进入全球排名十二、十三的新加坡国立大学和南洋理工大学。

 

 

私立学校

     ·    语文学校

新加坡的私立学校提供两种课程:预科的课程文凭以及学位的课程。其中学位课程都是与国外大学合作办学所颁发的国外大学文凭,中国教育部认证大学官网查询。

 

由于北美国家和澳洲国家入学是自由的,对母语为非英文的国际学生来讲,只需要英文成绩作为考核标准,所以在这个问题上,新加坡与西方教育体制的对接没有任何问题。

 

所以实际上,新加坡的孩子在中学毕业后可以自由的选择在新加坡上大学和海外上大学。新加坡的孩子有自由选择东方教育模式和西方教育模式的权利与优势。 

 

因此,从这一点上讲,新加坡中小学延用的基本是东方教育模式,而在大学的教育提供了东西方两种教育模式。事实上,美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国的很多大学同新加坡的教育机构合作,在新加坡联合开办大学。

 

     ·    国际学校

 

迅速发展的新加坡国际学校群体,本身也存在着激烈的竞争。在市场选择下,形成了几个方阵。“尺有所短,寸有所长”,笔者一向反对简单地进行学校排名,所以这里暂且将其按ABCD列示,并没有排座次的意思。

排在A方阵的,是新加坡美国学校(Singapore American SchoolSAS))、加拿大国际学校(Canadian International SchoolCIS))、东南亚联合世界书院(United World College of East Asia/ SingaporeUWCSE))等。这几个学校都有几十年的办学历史,有较强的经济实力。教学、管理水平高,管理人员和师资队伍素质很强。尽管他们的收费也是新加坡国际学校中最贵的,但这几间学校仍是很多家长特别是来自发达国家的家长们的首选,近年来,一直有等待学位的排长队(即所谓“waitlist”)现象,美籍学生在入学时会有一些照顾。这也使得这几间学校可以提高入学条件,严格筛选入学新生。这对于进一步提高学校的教学、管理水平,又起到了促进作用。


      
 这几间学校中,SAS有比较突出的美国文化特点,毕业生中的绝大部分,会选择美国大学升学。这间学校依从IB国际学校的规范,但从办学理念、教学管理手段和方法,直到环境布置,都带有强烈的“美国范儿”。学生构成也以英语为母语的居多,相比其他学校,该校的美、英籍学生的比例也是最高的。这种情况,往往会使初来的非美、英籍学生和家长需要一个适应过程,特别是母语非英语的高年级转入的学生,会感到相当大的语言困难。这也是学校入学考试对英语有较高要求的一个重要原因。至于不懂英文的家长,可能还会有一些与校方交流方面的困难。笔者的一个朋友,9岁的儿子在这学校上学,老爸看不懂学校微博发的各种信息、通知,也无法用英文回复,开始靠秘书翻译,后来靠儿子勉强代劳。每次家长会,必须带个翻译,否则鸡同鸭讲,莫衷一是。至于文化理解方面的差异,只能慢慢克服了。相比较,CISUWCSE会好一点,这两个学校没有特别突出的国别文化特征,但由于学校传统加上管理团队和师资队伍构成的影响,其英美文化特色还是十分突出的。


      
 值得一提的是,这两个学校近些年分别斥巨资在西部的湖畔(Lakeside) 和东部的淡滨尼(Tampines)新建了校舍,使办学的硬件条件达到新加坡国际学校的最高水平。按照新加坡政府的政策,只有经过综合评估(不是简单地招投标),取得较高评价的国际学校,才有机会在寸土寸金的新加坡建立自己的校园。这从一个侧面,也反映了这两所学校的办学实力。对于中国家长和学生,这几所学校存在着一个难以接受的短板,就是中文教学的不足,作为IB国际学校,提倡保留母语作为学习的语言之一,但由于学生构成等原因,这几所学校的中文处于小语种外语的教学地位,难以满足华裔学生和家长对中文教学水平的要求。为了弥补中文教学的不足,家长们往往不得不采用课外补习的方法解决。

 

 

排在B方阵的,应该是新加坡澳大利亚国际学校(Australian International School Singapore, AISS),新加坡德国欧洲国际学校(German European School Singapore, GESS),外侨学校(英文名为Overseas Family School,简称OFS,该校的中文名称一直没有找到)。AISSOPS的在校生人数都在3500以上,GESS也在1500以上的规模。这几所学校也有较长的办学历史,近几年发展的比较快。也许在校生人数在 七、八百人的新加坡国际学校(International School of SingaporeISS)和Chatsworth International School以及Tanglin Trust School等也可以归进这一方阵。虽然这些学校有时也有等待学位的情况,但总的说,入学门槛相对较低,中间年级插班相对容易一些。除AISS外,这几间学校大都是利用政府闲置的的校舍办学,硬件条件相对差一些,但办学成本也相对节省。所以其收费也相对低一些。由于他们都是IB国际学校,其办学理念,课程规范,教学过程管理和教学质量等均受到国际文凭组织的指导和监督,因而不会因为办学条件稍差而有所欠缺。由于入学门槛条件相对较低,母语非英语的各国学生多,生源构成和师资构成多元化成为这些学校的共同特点。由于这一特点,更需要使用英语作为共同的交流平台,所以,这种多元化情况,并不意味着其英语作为主要的工作语言和第一教学语言的地位会降低。所以,这几间学校的英语环境还是比较好的。由于华裔、韩裔、德裔等学生构成了比较大的族群,相对地各种母语教学的地位反而得到肯定,各民族文化也更得到重视。在这个意义上,这些学校倒更有国际学校的味道。当然,事情也有另一方面,就是由于语言和文化的原因,同一族裔的学生容易扎堆、抱团,与别的族裔容易产生隔膜。少数英语语言能力差的学生,也容易得到来自母语的“帮助”而影响英语水平的提高。

    排在C方阵的,当属新加坡主流教育体制内的自主学校开办的国际部,如英华学校国际部(ACS (International), Singapore),华中国际学校(Hwa Chong International School),圣若瑟书院(St. Josephs Institution International)等。它们的母体是新加坡政府主流基础教育体系中的自主学校按照新加坡政府的规定,除非有正当理由并获得教育部批准,新加坡公民在小学、初中阶段必须进入新加坡政府基础教育体系完成学业,O水准之后才可以选择进入国际学校学习。而新加坡教育部同时对国际学校接受新加坡公民的比例也有限制,而同时,给予这些校中校国际部以招收50%的本国学生的名额。所以,这一方阵各个学校有一个共同特点,就是新加坡籍学生比例很高,本土特色非常突出。近几年来,新加坡国际学校中,IB-DP(国际大学预科文凭,相当于A水准考试)考试中,取得优秀成绩(总成绩40分以上)或单科达到满分的学生,有很多出自这几所学校。究其原因是多方面的,本地学生(母语为英语)比例高,真正的国际学生特别是英语为第二语言的学生比例低,学生比较适应英语教学是原因之一,同时,也与本地教育以帮助、培养学生应试能力见长的特点也有很大关系

 

排在D方阵的,是Hillside World AcademyHWA)(可以译为临山国际学园 )、史丹福美国国际学校(Stamford American International School,(SAIS))、Nexus International School (Singapore))(新加坡纽克斯国际学校)等。他们的共同特点是办学历史不到十年,属于新加坡国际学校中的后起之秀。这几间学校建校之初就面临着国际学校间的激烈竞争,在夹缝中不断向前跋涉。经过近几年的努力,HWASAIS都分别取得了IB全学段(PYPMYPDP)的开办资格,Nexus也有了PYPDP的授权。这就意味着这些学校尽管在软硬件条件方面还有一些差距,但在IB国际文凭的框架内已经达到了IB国际学校的办学标准,取得了与其他几十年的老校平起平坐的地位。这几所学校收费在国际学校中属于相对低一些的,班级也基本没有满额,插班入读相对比较容易。由于这几所学校属于事业拓展期,其班级规模比较小,师生比总体上高于前述几个方阵的学校,也就是说,教师分配在每个学生身上的时间和精力,会高于满员、甚至超员的那些学校,老师对学生的照顾可以更细致、更个性化一些,这其实对于小学或初中低年级的学生是有利的。同时,为了打造品牌,占据市场份额,这些学校还在尽力突出自己的特色,以满足国际学生与家长一些属于小众的需要,如HWA的中文教学特色等。

 

       在这些方阵之外,还有一些较为特殊的国际学校,比如Swiss School in Singapore (SSiS)(新加坡瑞士学校),Global Indian International School Singapore (GIIS)(新加坡环球印度国际学校)等。人们望文生义,也许会把他们当成是某一国家的侨民学校,其实不然,他们的本国文化色彩只是相对突出一些,本国生源也只是相对集中一些,从体制上看,他们都是IB系统下的国际学校,第一教学语言和工作语言是英文,学校的国际化特色还是很明显的。所以在AB方阵的学校都满员的情况下,这些学校过渡一下,也是一种选择。目前,环球印度国际学校的学生中,韩国人竟成了一大族群,家长们看中的也是这一点。

       总之,百花齐放、各具特色、各领风骚,构成了时下新加坡国际学校这一特殊群体的特殊风貌。它丰富了这个城市国家的教育资源,为新加坡这个国际大都市涂抹上了一道斑斓的色彩。

 

 

作者介绍:


石明培 中国北京人,满族。新加坡永久居民。

毕业于北京师范大学哲学系,研究方向:哲学史,比较文化。著有比较哲学、宗教学著作多部。

资深教育管理专家;国际教育专家。

长期任教于北京师范大学分校(后为北京联合大学师范学院) ,并担任系、学院行政领导工作。

曾任北京联合大学教务处长,北京汇佳职业学院常务副院长,新加坡中国国际学校校长等职。

 

 

AEIS 考试

     ·   考试简介

  AEIS是国际学生入学考试(Admissions Exercise for International Students),是由新加坡教育部组织举办的官方考试。目标   群体是想于下一年进入政府小学2-5年级和政府中学1-3年级的国际学生。每年9/10月份举办,通过考试的学生于次年1月新学年开   始时入学。没通过的学生可以报名参加第二年2月份的S-AEIS(补充AEIS考试,Supplementary Admissions Exercise for International Students),通过后于当年6月底插班入学。

 

      ·  报名要求

谁可以参加AEIS

7-16岁的国际学生,如果想进入新加坡政府学校读书的话,可以选择参加AEIS考试。可以报考的年级为小学2-5年级和中学1-3年级。注意:不可以报名小学6年级和初中4年级,因为相应年级的学生需要进行小学离校考试(PSLE)和剑桥O水准考试(GCE O-Level)。

 

报考年龄要求

入学小学

       小学的AEIS根据考试内容分为四个水平的考试,报名学生的年龄需要符合下面的表格:

入学中学

 

       想进入本地政府中学就读的学生可以选择参加中一,中二和中三的入学考试。对应的年龄要求如下表所示:

 

2019  2020入学年龄要求


 

2019年入学考生年龄要求

2020年入学考生年龄要求

·       考试流程

 

 AEIS报名/考试/出结果/去学校报到时间表


       每年考试时间类似,AEIS在每年9/10月,S-AEIS在次年2月底。20189/10月的AEIS考试网上报名会在7月开始。

 

  AEIS考试


 

       AEIS的结果发布时间和学校报到时间如下表所示,到时大家可以在新加坡教育部的网站上查询考试结果

https://www.moe.gov.sg/admissions/international-students/supplementary-admissions-exercise/school-offer)。

 

 

查询结果时需要以下信息:考生的护照号或者FIN,和考生的生日。我们会在第一时间帮助我们的学生查询并将结果通知给家长,这样家长可以尽快安排学生去学校报到和入学,要在录取通知书发放后15天内去学校。这15天内要完成签证、安排行程、买机票、寻找本地监护人等事项,时间还是蛮紧张的。我们会帮助寄宿在博雅寄宿托管中心的学生办理所有手续,包括担任本地监护人。

 

     ·       报名与备考

请按照下述要求准备材料。材料准备齐全后可以在AEIS在线报名网站上报名。报名者必须有可用的电子邮箱。

 

       需要的材料:

       学生

       报名需要提交下述材料的扫描版:

       出生证明

       护照(个人信息页)

       改名证明(如果有的话)

       家属准证(如果有的话)

       移民豁免令(如果有的话)

       学生准证(如果有的话)

 

       学生父母

       护照(个人信息页)

       改名证明(如果有的话)

       新加坡身份证(如果有的话)

       Re-entry Permit(如果有的话)

       工作准证(如果有的话)

 

  考试费用和提交材料


       AEIS费用为672新币,费用将不可退还。付款方式包括Credit Card/eNETSCheque/Bank draftCash/NETS

关于提交材料的说明:

1. 在网上报名完成后一周内,或者在报名通道关闭前(以较早的时间为准),要付费和提交材料。

2. 提交的材料必须是合法的和有效的。

3. 如果材料是英语以外的语言,必须要提交英语翻译和公证。

4. 提交的材料将不会返还。

5. 不付费和/或提交材料,报名将不予批准。

 

  准考证发放


       准考证会在考试前通过Email发送。考生参加考试时需携带个人护照和准考证打印件。

 

 AEIS考试准备


       英语是考试的官方语言,新加坡教育部强烈建议考生要提前准备AEIS。考生要熟悉新加坡的英语和数学的教学大纲。

 

 

      ·       结果查询与入学

所有考生都需要在网上查询和打印AEIS考试结果。

       考生能否被录取将取决于考试的成绩。在考试成绩达到要求的前提下,新加坡教育部会根据考生所选择的居住区域来为考生分配学校。分配时主要考虑附近有名额空缺的政府学校。

 

       通过AEIS的考生会收到合适学校的录取通知书,新学年于次年1月开始。通知书的发放主要基于相应学校是否有空缺和考生的成绩。考生不可以选择学校,考生的考试分数也不会被公布。考生将不可以转学,因为教育部在进行分配时综合考虑了学校的名额空缺和学生的居住地区。

 

       被录取的考生应该为新的学校学习环境提前做准备,因为课堂和学校里使用的语言是英语。同时也建议学生要提前准备以应对新加坡的教学内容和教学计划。

       没有被录取的学生可以报名次年的S-AEISAEIS考试,但所报考的年级要符合相应的年龄要求。除了继续参加AEIS考试,国际学生也可以选择新加坡其他的学校系统,比如私立国际学校和语言学校。新加坡教育部不接受未被录取学生的申诉。

 

 AEIS结果查询


AEIS结果可以在网上查询。查询时需要提交如下材料:

考生的护照号或者FIN

考生的生日

 

  学校报到


 

       新加坡教育部规定年龄低于21周岁的学生来新加坡读书需要本地监护人。关于学生的学习和生活情况,学校会和本地监护人联系和沟通。被录取的学生应该在规定时间内由监护人陪同去学校报到。如果不能在规定时间内到达学校,考生要联系学校另约时间,否则名额将可能被转给未被录取的考生。

 

  学生准证(Students Pass)(非常重要!)


       持有家属准证或者移民豁免令的学生不需要申请学生准证。这些学生去学校报到时,学校可以立即确认,学生也可以立即入学。

       没有家属准证或者移民豁免令的学生需要申请学生准证。建议学生在去学校报到后立即开始申请学生准证。在移民厅拿到学生准证后去学校完成入学手续,之后才可以入学。

 

 

     ·       考试题型

AEIS考试包括英语和数学两门学科,将综合考察考生的英语读写能力,计算能力和推理能力。

 

使用答题卡Optical Answer Sheet (OAS)

 

       对于选择题,考试需要用铅笔涂抹答题卡。答题卡会和考卷一起发给考生。请参考下面答题卡的样板和答题卡的使用指南。

试卷格式

2/3P2/P3)英语

       2/3P2/P3)英语试卷包括34道选择题,用于测试学生英语的理解和使用能力。考试时间为1个小时。

 

英语的理解和使用

34道必答的选择题

    阅读理解(两篇文章)- 6

    完形填空(两篇文章)- 10

    词汇- 5

    语法- 5

    拼写- 8

 

2/3P2/P3)数学

 

       2/3P2/P3)数学试卷包含两部分。第一部分答题时间为30分钟,第二部分为1小时20分钟。不可以使用计算器。对于简答题,考生要写出必要的答题步骤,并在指定的位置写下答案。

4/5P4/P5)英语

 

       4/5P4/P5)英语试卷包含两部分。两部分的答题时间一共是2小时。两部分在同一场考试完成。

4/5P4/P5)数学

 

       4/5P4/P5)数学试卷由两部分组成。第一部分考试时间为40分钟,第二部分为1小时40分钟。不可以使用计算器。对于简答题,考生要写出必要的答题步骤,并在指定的位置写下答案。大题一般情况下需要更长的时间和更复杂的方法来解答。对于大题,考生也要写出必要的答题步骤,并在指定的位置写下答案。

中学的英语试卷

 

       中学的英语试卷包含两部分。考试时间为2小时10分钟,在一场考试中完成这两部分。

中学的数学试卷

 

       中学的数学试卷由两部分组成。第一部分答题时间为30分钟,第二部分为1小时45分钟。不可以使用计算器。对于简答题,考生要写出必要的答题步骤,并在指定的位置写下答案。大题一般情况下需要更长的时间和更复杂的方法来解答。对于大题,考生也要写出必要的答题步骤,并在指定的位置写下答案。